Ломоносов, Михаил Васильевич

| Научная сфера = естествознание,
химия,
физика,
минералогия,
история,
филология,
металлургия,
опто-механика,
астрономия | Место работы = Академический университет в Петербурге,
Марбургский университет,
горная лаборатория во Фрайберге | Учёное звание = ,
,
почётный член Стокгольмской и Болонской академий наук | Знаменитые ученики = | Известен как = учёный-энциклопедист,
основатель Московского университета | Награды и премии = | Научный руководитель = Христиан фон Вольф }} Васи́льевич Ломоно́сов () — первый крупный русский учёный-естествоиспытатель, известный также как полимат. Статский советник, профессор химии (1745), действительный член Санкт-Петербургской Императорской академии наук (1745), почётный член Петербургской Академии художеств (1763), почётный член Королевской Шведской (1760) и Болонской академий наук (1764). Самая знаменитая личность, связанная с российским Просвещением.

Яркий пример «универсального человека» (), проявил себя как энциклопедист, физик, химик, астроном, географ, геолог, приборостроитель, металлург, поэт, историк, историограф, генеалог, филолог, лингвист, художник и во многих других сферах.

Его кафедра в Академии наук была посвящена химии. Вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых — одно из начал термодинамики. Основоположник научного мореплавания и физической химии. Заложил основы науки о стекле. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера.

Сыграл основополагающую роль в формировании русского литературного языка (наряду с Н. М. Карамзиным и А. С. Пушкиным, и последовавшими за ними классиками русской литературы). Оценивается как великий реформатор русского языка, определивший пути его дальнейшего развития в статусе языка национального. Поборник развития отечественных наук, экономики, образования, в частности, разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Один из основателей славянской школы, направления российской историографии, представители которого стремились доказать глубокую древность и исконную высокую цивилизованность славян и русских; один из создателей антинорманизма — южнобалтийской (прусской) гипотезы. Предоставлено Wikipedia