|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 003 |
MN-UlNLM |
| 005 |
20190527102920.0 |
| 008 |
190520b2019 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 016 |
3 |
9 |
|
| 040 |
|
|
|a Монгол Улсын Үндэсний номын сан
|
| 041 |
|
|
|a mon
|
| 072 |
|
|
|a F01110102
|
| 080 |
|
|
|2 10-t
|a 37
|b Ч-63
|q 7
|
| 100 |
|
|
|a Чингэл = Qinggele
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Монгол улс, БНХАУ-ын боловсролын хамтын ажиллагааны судалгаа
|c Удирд. д-р(Sc.D),проф. Ч.Пүрэвдорж, д-р(Ph.D),проф. Ч.Байгалмаа, Шүүмж. д-р(Ph.D),проф. Д. Цэдэвсүрэн, д-р(Ph.D). Л.Ариунжаргал
|b 1949-2017 он
|
| 260 |
|
|
|a УБ
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 98
|
| 502 |
|
|
|b Боловсролын удирдахуйн ухааны докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл
|c БСШУСЯ
|d 2019.02.22
|
| 504 |
|
|
|a Номзүй: Х.88-98
|
| 540 |
|
|
|a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй.
|
| 546 |
|
|
|a Монгол
|
| 653 |
|
|
|a Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол
|
| 700 |
|
|
|a Пүрэвдорж Ч.,
|a Байгалмаа Ч.
|
| 740 |
|
|
|a 1-р бүлэг. Боловсролын хамтын ажиллагааны үндсэн асуудал.
|a Боловсрол, түүний хамтын ажиллагаанымөн чанар, агуулга, хэлбэр.
|a Монгол улс, БНХАУ-ын боловсролын хамтын ажиллагааны түүхэн хөгжил.
|a 1-р бүлгийн дүгнэлт.
|a 2-р бүлэг. Монгол улс, БНХАУ-ын боловсролын хамтын ажиллагааны шинжилгээ.
|a Монгол улс, БНХАУ-ын боловсролын хамтын ажиллагааны өнөөгийн байдал.
|a Монгол улс, БНХАУ-ын боловсролын хамтын ажиллагааны хэтийн төлөв хандлага.
|a 2-р бүлгийн дүгнэлт.
|a Ерөнхий дүгнэлт.
|a Номзүй.
|
| 856 |
|
|
|a dissertation
|
| 942 |
|
|
|c DIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 14291
|7 0
|9 252381
|a MS
|b MS
|c 31
|d 2022-10-20
|e Dissertation
|g 10000.00
|l 1
|o 14291
|p 002310014291
|r 2023-03-02
|s 2021-09-24
|v 19038.00
|w 2019-05-20
|y DIS
|x Монгол судлалд 1
|
| 999 |
|
|
|c 103272
|d 103329
|