|
|
|
|
| LEADER |
00000 am a2200000 4500 |
| 003 |
MN-UlNLM |
| 005 |
20200316115231.0 |
| 008 |
a13041994 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 016 |
3 |
9 |
|
| 040 |
|
|
|a Монгол Улсын Үндэсний номын сан
|
| 041 |
|
|
|a mon
|
| 072 |
|
|
|a 05.04.02.20
|x Харьцуулсан хэл шинжлэл
|
| 080 |
|
|
|2 10-t
|a 49 Мон
|b Ч-63
|q 80
|
| 100 |
1 |
|
|a Чинбат Эмгэний
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Монгол Англи хэлний бодит үйлдэл заасан үйл үгийн утга зүйн онцлог
|c Удирд. Хэл бичгийн ухааны д-р., проф. Б.Чулуундорж
|
| 260 |
|
|
|c 1994
|a УБ
|
| 300 |
|
|
|a 170
|
| 502 |
|
|
|b Хэл бичгийн ухааны дэд доктор (Ph.D)
|c Монгол Улсын Шинжлэх Ухааны Академийн Хэл Зохиолын Хүрээлэн
|d 1994
|
| 504 |
|
|
|a Номзүй: Х. 155-166
|
| 540 |
|
|
|a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй.
|
| 546 |
|
|
|a Монгол
|
| 650 |
|
7 |
|a Харьцуулсан хэл шинжлэл
|
| 653 |
|
|
|a Хэл бичиг
|
| 700 |
1 |
0 |
|a Чулуундорж Б
|
| 740 |
|
|
|a Нэгдүгээр бүлэг. Монгол англи хэлний бодит үйлдэл заасан үйл үгийг зэрэгцүүлэн судлах онолын үндэслэл.
|a Хоёрдугаар бүлэг. Монгол англи хэлний бодит үйлдэл заасан үйл үгийг зэрэгцүүлэлт.
|a Гуравдугаар бүлэг. Судалгааны үр дүнг сургалтад хэрэглэх нь.
|
| 856 |
|
|
|a dissertation
|
| 942 |
|
|
|c DIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 7711_000000000000000
|7 0
|9 41495
|a MS
|b MS
|c 31
|d 2022-10-20
|l 0
|o 7711
|p 002310007711
|r 2023-03-02
|w 2016-03-25
|y DIS
|
| 999 |
|
|
|c 12041
|d 12041
|