Монголын боловсролын философийн хөгжлийн судалгаа

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Бүжидмаа Цэдэнхүүгийн
Бусад зохиолчид: Бэгз Н
Формат: Дипломын ажил Ном
Хэл сонгох:Mongolian
Хэвлэсэн: УБ 2001
Нөхцлүүд:

MARC

LEADER 00000 am a2200000 4500
003 MN-UlNLM
005 20200227161534.0
008 a13042001 mp ||||| |||| 00| 0 mon d
016 3 9
040 |a Монгол Улсын Үндэсний номын сан 
041 |a  mon 
072 |a  05.07.01.00  |x  Боловсролын онол , түүх  
080 |a 371  |b Б 833  |2 10-t  |q 7 
100 1 |a Бүжидмаа Цэдэнхүүгийн 
245 1 0 |a Монголын боловсролын философийн хөгжлийн судалгаа  |c  Удирд . Д-р (Ph.D) , дэд проф. Н.Бэгз 
260 |c 2001  |a УБ 
300 |a 115 
502 |b  Боловсрол судлалын философийн докторын (Ph.D) зэрэг горилсон бүтээл   |c  Боловсролын Хүрээлэн   |d  2001 
504 |a  Номзүй: Х . 113-115 
540 |a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй. 
546 |a  монгол 
650 7 |a  Боловсролын онол , түүх  
653 |a  Боловсролын онол , түүх   |a  гүн ухаан  
700 1 0 |a  Бэгз Н 
740 |a  Нэгдүгээр бүлэг . Боловсролын философийн түүхэн хөгжил .   |a  Хоёрдугаар бүлэг . Монголын боловсролын философи . 
856 |a dissertation 
942 |c DIS 
952 |0 0  |1 0  |2 10-t  |4 0  |6 10155_000000000000000  |7 0  |9 42001  |a MS  |b MS  |c 31  |d 2022-10-18  |l 0  |o 10155  |p 002310010155  |r 2023-03-02  |w 2016-03-25  |y DIS 
999 |c 12550  |d 12550