|
|
|
|
| LEADER |
00000 am a2200000 4500 |
| 003 |
MN-UlNLM |
| 005 |
20200309163710.0 |
| 008 |
a13042009 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 016 |
3 |
9 |
|
| 040 |
|
|
|a Монгол Улсын Үндэсний номын сан
|
| 041 |
|
|
|a mon
|
| 072 |
|
|
|a F143900
|x Боловсрол судлал
|
| 080 |
|
|
|a 37
|b Т 727
|q 7
|
| 100 |
1 |
|
|a Туяа Равдангийн
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Сурагчдын технологийн мэдлэг чадварын үнэлгээний арга зүйг боловсронгуй болгох нь
|b (Оёдлын технологийн сургалтын жишээн дээр)
|c Удирд . ШУ-ны д-р , проф. Ц.Цэвээн , Д-р (Ph.D) , дэд проф. Г.Батдорж
|
| 260 |
|
|
|c 2009.06.16
|a УБ
|
| 300 |
|
|
|a 124
|
| 502 |
|
|
|o
|b Доктор(Ph.D)
|c МУБИС
|d 2009
|
| 504 |
|
|
|a Номзүй : Х . 100-103
|
| 540 |
|
|
|a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй.
|
| 546 |
|
|
|a монгол
|
| 650 |
|
7 |
|a Боловсрол судлал
|
| 653 |
|
|
|a Боловсрол судлал
|a соёл шинжлэх ухаан боловсрол
|
| 700 |
1 |
0 |
|a Цэвээн Ц.,
|a Батдорж Г
|
| 740 |
|
|
|a Тэргүүн бүлэг . Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдад олгох , технологийн боловсролын агуулга , үнэлгээ .
|a Дэд бүлэг . Технологийн хичээлээр сурагчдын мэдлэг чадварыг үнэлэх судалгааны ажлын дүн .
|
| 856 |
|
|
|a dissertation
|
| 942 |
|
|
|c DIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 12912_000000000000000
|7 0
|9 42897
|a MS
|b MS
|c 31
|d 2022-10-20
|l 0
|o 12912
|p 002310012912
|r 2023-03-02
|w 2016-03-25
|y DIS
|
| 999 |
|
|
|c 13453
|d 13453
|