|
|
|
|
| LEADER |
00000 a2200000 4500 |
| 003 |
MN-UlNLM |
| 005 |
20220413161558.0 |
| 008 |
a130t1994 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 016 |
3 |
9 |
|
| 040 |
|
|
|a Монгол Улсын Үндэсний номын сан
|
| 084 |
|
|
|2 NNA
|a 74.04
|b Б 79
|q 7
|
| 110 |
|
|
|a Боловсролын хөгжлийн хүрээлэн
|
| 245 |
0 |
|
|a Боловсрол, шинжлэх ухаан, үйлдвэрлэлийн интеграци
|c Ред. Б.Энхтүвшин
|
| 250 |
|
|
|a 1
|
| 260 |
0 |
|
|a УБ
|c 1994
|
| 300 |
|
|
|a 80х
|e Схем
|
| 546 |
|
|
|a Mongolia
|
| 653 |
|
|
|a Соёл шинжлэх ухаан боловсрол
|a Боловсролын байгууллагууд
|
| 740 |
|
|
|a Нэг. Боловсрол-шинжлэх ухаан- үйлдвэрлэлийн интеграцийн үндэсний загвар.
|a Дээд боловсролын тогтолцоог өөрчлөн шинэчлэх чиглэл.
|a Монгол улсад шинжлэх ухаан- технологийг өөрчлөн шинэчлэх үзэл баримтлал.
|a Мэргэжлийн боловсролын сургуульд сургалт- эрдэм шинжилгээ үйлдвэрлэлийн цогцолбор бүрдүүлэх чиглэл.
|a Хөдөө аж ахуйн салбар дахь ''Боловсрол-шинжлэх ухаан- үйлдвэрлэлийн хоршил''-ын өнөөгийн байдал.
|a Зах зээлийн нөхцөл дэх боловсролын эдйин засгийн механизмыг боловсронгуй болгох нь.
|a Хоёр. Зэрэглэлтэй мэргэжилтэн бэлтгэр үйл явцыг боловсронгуй болгох арга зам.
|a Зэрэг дэвтэй мэргэжилтэн бэлтгэх шаталсан сургалтын нэгэн загвар.
|a Мэргэжилтэн бэлтгэх логик загвар ба технологи.
|a Гурав. Хавсралт.
|a Компьютерийн техник, менежментийн сургууль.
|a Мэдээллийн техникийн сургууль.
|
| 856 |
|
|
|a printbook
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 NNA
|4 0
|6 1712_000000000000000
|7 0
|8 0
|9 77376
|a MON
|b MON
|c 3
|d 2021-09-13
|f 0000030017
|g 100.00
|l 2
|o 1712
|p 03001712
|r 2021-09-13
|s 2019-11-01
|w 2016-03-25
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 42179
|d 42179
|