|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 003 |
MN-UlNLM |
| 005 |
20210407103040.0 |
| 008 |
210323t2020 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 016 |
3 |
9 |
|
| 040 |
|
|
|a Монгол Улсын Үндэсний номын сан
|
| 041 |
|
|
|a mon
|
| 072 |
|
|
|a F01110101
|x Боловсрол судлал
|
| 080 |
|
|
|2 10-t
|a 378
|b Н 142
|q 7
|
| 084 |
|
|
|2 10-t
|q 7
|
| 100 |
0 |
|
|a Навчаа Цэрэндоржийн
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Цахим сургалтаар оюутны сурах арга барил, сурлагын амжилтыг дээшлүүлэх нь
|b Их, дээд сургуулийн математикийн хичээлийн жишээн дээр
|c Удирд. д-р (Ph.D),дэд проф. М.Дэнсмаа, д-р (Ph.D),дэд проф. Д.Түмэнбаяр, Зөвл.д-р (Ph.D),дэд проф.М.Нарантуяа
|
| 260 |
0 |
|
|a УБ
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 208
|e CD
|
| 502 |
|
|
|b Боловсрол судлалын ухааны доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл
|c МУИС
|d 2020.09.28
|
| 504 |
|
|
|a Номзүй: Х.208-238
|
| 540 |
|
|
|a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй.
|
| 546 |
|
|
|a Монгол
|
| 653 |
|
|
|a Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол
|a Дээд боловсрол
|
| 700 |
0 |
|
|a Дэнсмаа М.,
|a Түмэнбаяр Д.
|
| 740 |
|
|
|a 1-р бүлэг. Цахим сургалт, оюутны сурах арга барил, сурлагын амжилтын талаарх онол, үзэл баримтлал.
|a 2-р бүлэг. Геогебра сургалтын удирдлагын системд суурилсан цахим хичээлийн туршилтын үр дүн.
|a 3-р бүлэг. Хэмжилтийн загвар, сургалтын үр дүнгийн судалгааны үр дүн.
|a Ерөнхий дүгнэлт.
|a Номзүй.
|a Нэр томьёоны тайлбар.
|
| 856 |
|
|
|a dissertation
|
| 942 |
|
|
|c DIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 14509
|7 0
|9 888369
|a MS
|b MS
|c 31
|d 2022-10-19
|e Dissertation
|g 10000.00
|l 1
|o 14509
|p 002310014509
|r 2023-03-03
|s 2022-03-21
|v 210107.00
|w 2021-03-23
|y DIS
|x Монгол судлад 1
|
| 999 |
|
|
|c 587311
|d 587368
|