Боловсролын суурь судалгааны төслийн үр дүнг үнэлэх арга зүйн судалгаа 1990-2018 онд улсын төсвийн санхүүжилтээр хэрэгжсэн төслүүдийн жишээн дээр

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Баттогтох Доржпаламын
Бусад зохиолчид: Тамир Х., Сэрээтэрдорж Д.
Формат: Дипломын ажил Ном
Хэл сонгох:Mongolian
Хэвлэсэн: УБ 2021
Нөхцлүүд:

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 MN-UlNLM
005 20210701125149.0
008 210621t2021 mp ||||| |||| 00| 0 mon d
016 3 9
040 |a Монгол Улсын Үндэсний номын сан 
041 |a mon 
072 |a F01110101 
080 |2 10-t  |a 37  |b Б 341  |q 7 
100 1 0 |a Баттогтох Доржпаламын 
245 1 0 |a Боловсролын суурь судалгааны төслийн үр дүнг үнэлэх арга зүйн судалгаа  |b 1990-2018 онд улсын төсвийн санхүүжилтээр хэрэгжсэн төслүүдийн жишээн дээр  |c Удирд. д-р (Ph.D), дэд проф. Х.Тамир, д-р (Ph.D), дэд проф. Д.Сэрээтэрдорж, Зөвл. д-р (Ph.D), дэд проф. Ж.Тогтох, Шүүмж. д-р (Sc.D), Б.Жадамба, д-р (Sc.D),Н.Бэгз  
260 0 |a УБ  |c 2021 
300 |a 103х  |e CD 
502 |b Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл  |c БСШУЯ, МУБИС  |d 2021 
504 |a Номзүй: Х.103-117 
540 |a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй. 
546 |a Монгол 
653 |a Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол 
700 0 |a Тамир Х.,  |a Сэрээтэрдорж Д. 
740 |a 1-р бүлэг. Боловсролын суурь судалгаа, түүний үзэл баримтлал, хөгжлийн чиг хандлага.  |a 2-р бүлэг. Боловсролын суурь судалгааны төслийн үр дүнг үнэлэх нөхцөл байдлын судалгаа.  |a Ерөнхий дүгнэлт.  |a Номзүй.  |a Хавсралт. 
856 |a dissertation 
942 |c DIS 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 14534  |7 0  |9 891025  |a MS  |b MS  |c 31  |d 2022-10-18  |e Dissertation  |g 10000.00  |l 2  |o 14534  |p 002310014534  |r 2023-03-02  |s 2022-04-21  |v 210212.00  |w 2021-06-21  |y DIS  |x Монгол судлалд 1 
999 |c 587573  |d 587630