|
|
|
|
| LEADER |
00000 a2200000 4500 |
| 003 |
MN-UlNLM |
| 005 |
20230608105453.0 |
| 008 |
a130s1973 mp ||||| |||| 00|mon d |
| 016 |
3 |
9 |
|
| 040 |
|
|
|a Монгол Улсын Үндэсний номын сан
|
| 084 |
|
|
|a 371
|2 10-t
|b С 755
|q 7
|
| 110 |
|
|
|a Сурган хүмүүжүүлэх ухааны хүрээлэн
|
| 245 |
0 |
|
|a Эрдэм шинжилгээний бичиг
|c Хян. С.Бадамсэд, С.Төмөрбаатар
|
| 250 |
|
|
|a 1
|
| 260 |
1 |
|
|b АБЯ-ны хэвл
|a УБ
|c 1973
|
| 300 |
|
|
|a 148x
|
| 490 |
|
|
|v Дэвт. 5
|
| 546 |
|
|
|a Mongolia
|
| 653 |
|
|
|a Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол
|
| 740 |
|
|
|a Сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэгэн чухал асуудал болох хичээл хоорондын холбооны тухай
|a Бусад хичээл ба физикийн хичээлийн холбоо
|a Математик сургалтын ээлжит зорилт
|a Дэлгэцэн үзүүлэн хэрэглэх арга зүйн онолын үндэс
|a Сурагчдын байгууллагын асуудлыг судалсан нь
|a Сурагчдын мэдлэгийг үнэлэх асуудалд
|a Хөдөлмөрийн хичээлээр сурагчдын мэдлэг чадварыг үнэлж дүгнэх асуудалд
|a Монголын пионерийн байгууллагын үүсэл хөгжилт
|
| 856 |
|
|
|a printbook
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 138643_000000000000000
|7 0
|8 5
|9 152160
|a MON
|b MON
|c 0
|d 2021-09-14
|f 0000001386
|g 2.00
|l 0
|o 138643
|p 00138643
|r 2021-09-14
|w 2016-03-25
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 138648_000000000000000
|7 0
|8 5
|9 152161
|a MON
|b MON
|c 0
|d 2021-09-14
|f 0000001386
|g 2.00
|l 0
|o 138648
|p 00138648
|r 2021-09-14
|w 2016-03-25
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 138654_000000000000000
|7 0
|8 5
|9 152162
|a MON
|b MON
|c 0
|d 2021-09-14
|f 0000001386
|g 2.00
|l 0
|o 138654
|p 00138654
|r 2021-09-14
|w 2016-03-25
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 138642_000000000000000
|7 0
|8 5
|9 152163
|a MON
|b MON
|c 0
|d 2021-09-23
|f 0000001386
|g 2.00
|l 0
|o 138642
|p 00138642
|r 2021-09-23
|w 2016-03-25
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 10-t
|4 0
|6 7256
|7 0
|8 5
|9 887143
|a ARC
|b ARC
|c 11
|d 2021-02-04
|e Beleg
|g 2.00
|l 0
|o 7256
|p 003110007256
|r 2021-02-04
|w 2021-02-04
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 59057
|d 59057
|