Анагаахын химийн хичээлээр суралцагчийн чадварыг үнэлэх арга зүйг боловсруулж, туршсан үр дүн. (Лабораторийн техникч мэргэжлээр суралцагчийн жишээн дээр)

Библиографические подробности
Главный автор: Орхонтуяа Пунцагийн Orkhontuyaa P.
Другие авторы: Мөнхжаргал Д., Баярмаа Г
Формат: Диссертация
Язык:Mongolian
Опубликовано: УБ МУБИС 2016
Предметы:

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 MN-UlNLM
005 20221102133245.0
008 161103b2016 mp ||||| |||| 00| 0 mon d
016 3 9
040 |a Монгол Улсын Үндэсний номын сан 
041 |a mon 
072 |a F140000  |x  Боловсрол судлал  
080 |a 378  |b О-489  |2 10-t  |q 7 
100 1 |a Орхонтуяа Пунцагийн   |a Orkhontuyaa P. 
245 1 0 |a Анагаахын химийн хичээлээр суралцагчийн чадварыг үнэлэх арга зүйг боловсруулж, туршсан үр дүн.  |a Anagaakhyn khimiin khicheeleer suraltsagchiin chadvaryg ünelekh arga züig bolovsruulj, turshsan ür dün  |b  (Лабораторийн техникч мэргэжлээр суралцагчийн жишээн дээр)  |b Laboratoriin tyekhnikch mergejleer suraltsagchiin jisheen deer  |c Удирд. Д-р (Ph.D),проф.Д.Мөнхжаргал , Д-р (Ph.D), дэд проф.Г.Баярмаа ;Шүүмж . А/У-ны д-р (Ph.D) , дэд проф.Б.Оюунгоо , Боловсролын удирдахуйн ухааны д-р , Р.Намжилдагва  |c Udird.D.Mönkhjargal, G.Bayarmaa 
260 |a УБ  |b МУБИС  |c 2016 
300 |a 105 
502 |b Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)  |c БСШУЯ, МУБИС.  |d 2016.08.26 
504 |a Номзүй:Х.85-89. 
540 |a Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй. 
546 |a Монгол 
650 7 |a  Боловсрол судлал  
653 |a  Боловсрол судлал   |a  Соёл шинжлэх ухаан боловсрол 
700 1 0 |a  Мөнхжаргал Д.,   |a  Баярмаа Г  
740 |a  Нэгдүгээр бүлэг . Суралцагчийн чадварыг үнэлэх онол, арга зүйн үндэс.  |a  Хоёрдугаар бүлэг . Гардан гүйцэтгэлийн ажиглалтын үнэлгээгээр суралцагчийн чадварыг үнэлсэн туршилтын арга зүй, үр дүн. 
856 |a dissertation 
942 |c DIS 
952 |0 0  |1 0  |2 10-t  |4 0  |6 13954  |7 0  |9 201794  |a MS  |b MS  |c 31  |d 2022-11-08  |e Dissertation  |g 10000.00  |l 3  |o 13954  |p 002310013954  |r 2023-06-11  |s 2023-06-11  |v 0.00  |w 2016-11-03  |y DIS  |x монгол судлал 1 
999 |c 76805  |d 76862