Физикийн хичээлээр сурагчдын мэдлэгийн түвшинг тестийн аргаар үнэлэх асуудал.- Магистрын ажил

English

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Цэцэгмаа Ө.
Байгууллагын зохиогч: ФЭС-Туршлагын физикийн тэнхим Монгол Улсын Их Сургууль
Формат: Дипломын ажил Ном
Хэл сонгох:Mongolian
Хэвлэсэн: УБ. 1999.-
Нөхцлүүд:

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
008 130524t mp ||||| |||| 00| 0 mon d
016 3 9
041 |a mon  |h mon 
084 |2 other  |a 22.3  |b Ц-97  |q 6 
100 1 |a Цэцэгмаа Ө. 
110 |a ФЭС-Туршлагын физикийн тэнхим  |b Монгол Улсын Их Сургууль 
240 |a МУИС-ийн дотоод сүлжээнээс электрон байдлаар харж болно. 
245 1 |a Физикийн хичээлээр сурагчдын мэдлэгийн түвшинг тестийн аргаар үнэлэх асуудал.-  |b Магистрын ажил  |c Удирд. Сангаа Д., Шүүмж. Дорж Ц. 
260 |a УБ.  |c 1999.- 
300 |a 40 хууд. 
500 |a Дип-336 
502 |c Монгол Улсын Их Сургууль 
520 |a English 
653 |a магистрын дипломын ажил 
653 |a физик 
653 |a физикийн хичээл заах арга зүй 
740 |a Мэдлэг, чадвар, дадлыг шалгах тестийн арга.  |a Мэдлэг эзэмшилтийн түвшин ба тестийн аргын холбоо  |a Тестийн шалгалтын үр дүн  |a Мэдлэг, чадвар, дадлыг шалгах тестийн арга.  |a Мэдлэг эзэмшилтийн түвшин ба тестийн аргын холбоо  |a Тестийн шалгалтын үр дүн 
856 |a public/  |d 30336/HTML/index.html 
942 |c MS 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 30336  |7 0  |9 241721  |a ERD  |b ERD  |d 2013-05-24  |e Бэлэг, хандив  |g 5000.00  |l 0  |o 30336  |p 2013-12200  |r 2018-07-19  |w 2013-05-24  |y MS 
999 |c 95372  |d 95429