Япон хэл суралцагчдын уншиж ойлгох чадварыг хөгжүүлэхэд хамтран суралцахуйн аргыг ашиглах нь: Магистрын ажил: Е140000
Mongolia
Үндсэн зохиолч: | Энхжингоо Б. |
---|---|
Байгууллагын зохиогч: | МУИС.Шинжлэх ухааны сургууль, Хүмүүнлэгийн ухааны салбар, Ази судлалын тэнхим Монгол Улсын Их Сургууль |
Формат: | Дипломын ажил Ном |
Хэл сонгох: | Mongolian |
Хэвлэсэн: |
УБ.,
2018.-
|
Нөхцлүүд: |
Ижил төстэй зүйлс
-
Суралцагчдын дуулах ур чадварыг хөгжүүлэх асуудалд Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл
-н: Бүрэнжаргал В. Соёл урлагийн их сургууль
Хэвлэсэн: (2004) -
Вэб 2.0-д тулгуурласан LiveMocha сургалтыг ашиглан их сургуулийн 1-р курсын оюутнуудын орос хэлээр сонсож ойлгох чадварыг хөгжүүлэх нь.- Магистрын ажил: E140000
-н: Сувд М.
Хэвлэсэн: (2011) -
Англи хэлээр сонсож ойлгох чадварыг харилцан нөлөөлөх/ Interactive/ аргад тулгуурлан сайжруулах нь.- Магистрын ажил: Е 140000
-н: Zhang Yuanyuan
Хэвлэсэн: (2013) -
Инженерийн графикийн сургалтаар оюутны зохион бүтээх чадварыг хөгжүүлэх нь.
-н: Алтансүх Дагвадоржийн
Хэвлэсэн: (2004) -
ЕБС-ийн сурагчдын сонсох чадварыг хөгжүүлэх нь /TOEFL-н сонсох дасгалын жишээгээр/ Магистрын ажил: Е140000
-н: Энхжин Л.
Хэвлэсэн: (2011)