Компьютерийн сургалтын агуулгын инвариант загвар.- Диссертаци: 05.07.08.00

Компьютерийн сургалтын агуулгын инвариант загвар.- Диссертаци: 05.07.08.00

Дис

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Уянга С.
Байгууллагын зохиогч:	Монгол Улсын Их Сургууль
Формат:	Дипломын ажил Ном
Хэл сонгох:	Mongolian
Хэвлэсэн:	УБ. 2002.-
Нөхцлүүд:	диссертаци боловсрол судлал заах арга зүй компьютерийн сургалт

Ижил төстэй зүйлс

Компьютерийн сургалтын агуулгын инвариант загвар
-н: Уянга Самбуугийн
Хэвлэсэн: (2002)

Аман ярианы сургалтыг эрчимжүүлэх зарим арга барил/ Орос хэлний мэргэжлийн ангийн сургалтын жишээгээр/.- Диссертаци:05.07.02.00
-н: Батмөнх Ц.
Хэвлэсэн: (2000)

Барилгын мэргэжлийн шаталсан сургалтын удирдлагын асуудалд.- Диссертаци: F340930
-н: Нямжав Н.
Хэвлэсэн: (2004)

Газарзүйн сургалтын арга технологийг шинэчлэх асуудалд. - Диссертаци:F442800
-н: Болормаа С.
Хэвлэсэн: (2006)

Англи хэлний сургалтын сорилгын сан, хэв шинж, түүний үр дүнгийн судалгаа.- Диссертаци: 140101
-н: Оюунсүрэн Ц.
Хэвлэсэн: (2004)

Сургалтын мэдээллийн СМС систем.- Магистрын ажил
-н: Саруулсайхан Н.
Хэвлэсэн: (1999)

Ерөнхий боловсролын сургууль төгсөгчдийн математик боловсролын түвшинг үнэлэх сорилыг стандартчилах асуудалд. - Диссертаци:F140101
-н: Лхагвасүрэн П.
Хэвлэсэн: (2005)

Англи хэлний сургалтын үр өгөөжийг дээшлүүлэх боломж: Оюун ухааны цогцолбор онолын жишээн дээр.- Диссертаци: F143900
-н: Сувдмаа Г.
Хэвлэсэн: (2014)

Монгол улсын ерөнхий боловсролын сургуулийн бага ангид математикийн гүнзгийрүүлсэн сургалт явуулж буй туршлага, зарим үр дүн . - Диссертаци:
-н: Хишигтогтох Төмөрбаатарын
Хэвлэсэн: (2009)

Монголын бага ангийн математик сургалтад дидактик нэгжийг томсгох технологийг нэвтрүүлэх арга зүй.- Диссертаци: F140800
-н: Нямжав Ц.
Хэвлэсэн: (2005)

Сурагчдад биеийн тамираар тогтмол хичээллэх сэдэл бий болгох асуудалд /Загвар хөтөлбөрийн жишээн дээр/.- Диссертаци: 05.06.05.00
-н: Солонго Цэрэндоржийн
Хэвлэсэн: (2005)

Суралцагчдад математикийн боловсролын цогц чадамж төлөвшүүлэх шинэ арга зүй / 6 дугаар ангийн математикийн жишээн дээр/.- Диссертаци F 143900.
-н: Магсар Р.

Монгол улс дахь эрх зүйн боловсролын шинэчлэлийн судалгаа /ЕБ-ын жишээн дээр/. - Диссертаци: F144300
-н: Нарантуяа Мэндийн
Хэвлэсэн: (2009)

Өгүүлбэр дэх үгийн аймгийг Марковын гинжээр тодорхойлох компьютерийн загвар боловсруулах нь
-н: Хүдэр Алтангэрэлийн
Хэвлэсэн: (2013)

Ерөнхий боловсролын сургуулийн хими сургалтын агуулгыг, арга зүйг боловсронгуй болгох нь.- Магистрын ажил
-н: Батхишиг Ж.
Хэвлэсэн: (1999)

Программчлалын зарим үндсэн элементүүдийг заах асуудал.- Магистрын ажил
-н: Өнөрнасан Д.
Хэвлэсэн: (1999)

Сургалтын тогтолцооны инвариант загвар боловсруулж туршсан нь
-н: Нэргүй Нэрэндоогийн
Хэвлэсэн: (1997)

Физикийн хичээл дээр туршилт хэргэлэх шинэ чиг хандлага
-н: Гэндэнжамц С.
Хэвлэсэн: (2012)

Сувилахуйн эмнэлзүйн сургалтын хэрэгцээ, орчин ба агуулгын судалгаа
-н: Авирмид Лхамсүрэнгийн
Хэвлэсэн: (2007)

Франц хэлний анхан шатны сургалтын сурах бичиг зохиож, туршсан үр дүн /ЕБС-ийн VI-VII ангийн жишээгээр/ Диссертаци. F 143500.
-н: Золзаяа Болдын
Хэвлэсэн: (2009)

Хими заах арга зүйн сургалтын агуулга, арга зүйг боловсронгуй болгох асуудалд. - Магистрын ажил
-н: Нямгэрэл Ч.
Хэвлэсэн: (1998)

Веб сургалтын систем.- Магистрын ажил
-н: Мөнгөнбагана Н.
Хэвлэсэн: (2003)

Цуврал туршилт хийх замаар физикийг сурч, мэдлэг бүтээх сургалтын арга зүйн асуудалд.- Магистрын ажил:
-н: Оюунтогтох Ч.
Хэвлэсэн: (2014)

Суралцагсдын үгийн нөөцийг нэмэгдүүлэх судалгаа, туршилт сургалтын үр дүн (Англи хэлний хичээлийн жишээн дээр)
-н: Үрэлмаа Цэрэнгийн
Хэвлэсэн: (2008)

Гадаад хэлний онлайн сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулах асуудалд Магистрын ажил: Е-140000
-н: Өлзийжаргал С.
Хэвлэсэн: (2011)

Уур амьсгалын өөрчлөлтийн боловсролын агуулгын судалгааны үр дүн Газарзүйн сургалтын жишээн дээр
-н: Уранчимэг Гэцэлийн
Хэвлэсэн: (2022)

Монгол бичгийн сургалтын арга зүйн тогтолцоо, түүний онолын үндэс
-н: Нацагдорж Цэдэнжавын
Хэвлэсэн: (2004)

Компьютерийн хэрэглээ ба интернет
-н: Алимаа Ж., Дуламсүрэн М.
Хэвлэсэн: (2005)

Математикийн багш хөтөлбөрөөр суралцаж буй оюутны мэргэжлийн мэдлэг үнэлэх загвар боловсруулах асуудалд: Магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажил.-
-н: Алтанчимэг Н.
Хэвлэсэн: (2015)

Ерөнхий боловсролын сургуулийн түүхийн сургалтын шинэчлэлийн асуудалд.- Магистрын ажил: Е311400
-н: Батханд С.
Хэвлэсэн: (2014)

Бага ангийн эх хэлний сургалтын түүхэн туршлага, түүний агуулга, арга зүйг боловсронгуй болгох нь
-н: Оюун Цэрэнцолын
Хэвлэсэн: (1997)

Гурвалжны өндөр төвт судалгаа.- Магистрын ажил
-н: Содонтуяа Б.
Хэвлэсэн: (2010)

Ерөнхий боловсролын сургуулийн химийн гүнзгийрүүлсэн сургалтын агуулга аргазүй.- Магистрын ажил
-н: Эрдэнэчимэг Ш.
Хэвлэсэн: (1997)

"OPI"-д суурилсан арга зүйг япон хэлний яриа дадлагын хичээлд хэрэглэх нь: Боловсрол судлалын ухааны д-р-ын (Ph.D) зэрэг горилсон диссертаци.- Мэргэжлийн индекс: F143900
-н: Хишигдэлгэр Батжанцангийн
Хэвлэсэн: (2015)

Газарзүйн сургалтын гарын авлага
-н: Шагдар Ш.
Хэвлэсэн: (1989)

Сургалтын үнэлгээний арга ба сурлагын амжилтын хамаарлыг судалсан үр дүн: ЕБС-ийн нийгмийн ухааны хичээлийн жишээн дээр: Магистрын ажил: Е 143900
-н: Золзаяа Ц.
Хэвлэсэн: (2017)

Сургалтын явц дах бихевиорист хандлагын талаар зарим асуудлууд.- Магистрын ажил
-н: Цогзолмаа Д.
Хэвлэсэн: (1999)

Хялбар туршилтаар мэдлэг бүтээлгэх арга зүйг туршсан үр дүнгээс Магистрын ажил
-н: Түвшинжаргал С.
Хэвлэсэн: (2010)

Хичээлийн хүмүүжүүлэх зорилгыг хэрэгжүүлэх нь.- Магистрын ажил: Е143900
-н: Сэлэнгэ Д.
Хэвлэсэн: (2014)

Суралцагчдын физикийн мэдлэгээ хэрэглэх чадварт үзүүлэх туршлага, туршилтат бодлогын нөлөө
-н: Гонгор Маналжавын
Хэвлэсэн: (1999)